* Wiederholung: Adjektivdeklination
* KB S. 20: Ü 1a bis f
* HA: KB S. 17: Ü 3 zur Wortbildung
Freitag, 28. Oktober 2016
Donnerstag, 27. Oktober 2016
Letzte Unterrichtsstunde, 25. Oktober
* Grammatik Helbig/Buscha, Übungen S4 und S8
Lösungen:
* Phonetik: <e> und <ä> im Deutschen:
Lösungen:
* Phonetik: <e> und <ä> im Deutschen:
·
·
Vokale können im Deutschen entweder lang
oder kurz sein. Lang sind Vokale, wenn sie in der Schrift entweder durch Doppelvokal
(Boot, Tee) oder vor <e>, <h> oder <eh> (liegen,
sehen, ziehen). Vor einem Doppelkonsonanten werden Vokale
hingegen kurz ausgesprochen (rennen).
·
Die e-Laute werden durch die
Schriftzeichen <e> und <ä> dargestellt. Dabei ist <ä> immer
ein offener, fast immer langer Vokal.
·
Ansonsten ist das <e> kurz und
etwas offener als im Spanischen: /ε/ Bett (kurz).
·
Das <e>
kann auch – z.B. bei Endungen (gutes, sage) bzw. bei Präfixen (Gebäude) unbetont (neutra: /Ə/) sein.
·
Bei der
Endung –en ist das <e> entweder unbetont oder stumm.
·
Die
Endung –er wird fast wie ein <a> ausgesprochen Büch/ɐ/
·
Das lange
/e:/ hört sich fast wie ein /i/ an
Freitag, 21. Oktober 2016
Mittwoch, 19. Oktober 2016
Letzte Unterrichtsstunde, 18. Oktober
* KB S. 14 + Celia Villalobos juega al Candy Crush: Comics zum Thema: Computer- und Handyspiele
* Wortbildungsübung zu KB S. 12-13: Text 1
* KB S.13: 2 Kommentare lesen + AB S. 14, Ü 2: Wie schreibt man einen Kommentar
* HA: KB S. 13: 2c: Einen Kommentarschreiben (Aufsatz von ungefähr 230 Wörter)
* Wortbildungsübung zu KB S. 12-13: Text 1
* KB S.13: 2 Kommentare lesen + AB S. 14, Ü 2: Wie schreibt man einen Kommentar
* HA: KB S. 13: 2c: Einen Kommentarschreiben (Aufsatz von ungefähr 230 Wörter)
Freitag, 14. Oktober 2016
Letzte Unterrichtsstunde, 13. Oktober
* Nominal-/Verbalstil: Theorie und Übung
* KB S. 9, Ü 5 + AB S. 8
* HA 1: Wähle unter den Anzeigen der anderen Teilnehmern diejenige aus, die am meisten dein Interesse geweckt hat, und schreibe ihm/ihr eine E-Mail, um Kontakt mit ihm/ihr aufzunehmen (bis zu100 Wörtern).
* HA 2: AB S. 10: Ü 1, 2, 3, 5
* KB S. 9, Ü 5 + AB S. 8
* HA 1: Wähle unter den Anzeigen der anderen Teilnehmern diejenige aus, die am meisten dein Interesse geweckt hat, und schreibe ihm/ihr eine E-Mail, um Kontakt mit ihm/ihr aufzunehmen (bis zu100 Wörtern).
* HA 2: AB S. 10: Ü 1, 2, 3, 5
Mittwoch, 12. Oktober 2016
Letzte Unterrichtsstunde, 11. Oktober
* Transformationen Nominal- / Verbalstil (Theorie und Übung)
* Aussprache: Verbesserung von Aznars Rede
* Aussprache: Verbesserung von Aznars Rede
Dienstag, 11. Oktober 2016
Was wir letzte Woche gemacht haben...
Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer,
es ist mir eine grosse Ehre, euch in diesem anspruchsvollen Kurs begrüssen zu dürfen. So oder ähnlich kennen wir es von politischen Reden, aber ich freue mich wirklich und hoffe, dass der Kurs euch viel bringt und euch nebenbei ein bisschen Spass macht.
Was wir letzte Woche gemacht haben:
Einführung, Aufwärmung... und losgegangen ist es mit dem Kursbuch (KB), S. 8, 9 und ein bisschen Grammatik. Als Hausaufgabe (HA) hatte ich von der Helbig/Buscha-Grammatik die Übungen S1, S4, S5, S6, S7 auf S. 210- 213 aufgegeben. Die Lösungen findet ihr auf Seiten 350-353.
Ausserdem haben wir eine politische Rede aufgenommen, aber die wird diese Woche noch ausgebessert...
es ist mir eine grosse Ehre, euch in diesem anspruchsvollen Kurs begrüssen zu dürfen. So oder ähnlich kennen wir es von politischen Reden, aber ich freue mich wirklich und hoffe, dass der Kurs euch viel bringt und euch nebenbei ein bisschen Spass macht.
Was wir letzte Woche gemacht haben:
Einführung, Aufwärmung... und losgegangen ist es mit dem Kursbuch (KB), S. 8, 9 und ein bisschen Grammatik. Als Hausaufgabe (HA) hatte ich von der Helbig/Buscha-Grammatik die Übungen S1, S4, S5, S6, S7 auf S. 210- 213 aufgegeben. Die Lösungen findet ihr auf Seiten 350-353.
Ausserdem haben wir eine politische Rede aufgenommen, aber die wird diese Woche noch ausgebessert...
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