Freitag, 25. November 2016

Freitag, 18. November 2016

Letzte Unterrichtsstunde, 17. November



 * KB S. 26-27: Immer älter, und was dann? Lösungen zu den Transformationen:

1. Heutzutage beobachtet man in allen Regionen der Welt, dass die Bevölkerungsgruppe der über 60-Jährigen anwächst:
Ein Anwachsen der Bevölkerungsgruppe der über 60-Jährigen beobachtet man heutzutage in allen Regionen der Welt.

2. Städtebaulich ergibt sich die Notwendigkeit, den Immobilienbau zu verrigern:

Städtebaulich ergibt sich die Notwendigkeit der Verringerung des Immobililenbaus.

3. Für die Gemeinden bedeuten weniger Einwohner, dass weniger Wohnungen sowie Infrastruktur gebraucht werden:

Für die Gemeinden bedeuten weniger Einwohner das Bedürfnis nach weniger Wohnungen sowie Infrastruktur.

Für die Gemeinden bedeuten weniger Einwohner einen geringeren Bedarf an Wohnungen sowie Infrastruktur.

4. Eine Konsequenz aus dem Arbeitskräftemangel wird sein, dass alle Erwerbstätigen später ins Rentenalter eintreten werden:
Eine Konsequenz aus dem Arbeitskräftemangel wird ein späterer Eintritt aller Erwerbstätigen ins Rentenalter.
Eine Konsequenz aus dem Arbeitskräftemangel wird  die Verspätung des Eintritts aller Erwerbstätigen ins Rentenalter.
Eine Konsequenz aus dem Arbeitskräftemangel wird ein verspäteter Eintritt aller Erwerbstätigen ins Rentenalter.

5. Ziel muss sein, den demografischen Wandel als eine Entwicklung zu begreifen, die jedem von uns eine erhöhte Chance gibt, uns zu verwirlichen. gibt, uns selbst zu verwirklichen.
Ziel muss sein, den demografischen Wandel als eine Entwicklung zu begreifen, die jedem von uns eine erhöhte Chance auf Selbstverwirklichung gibt. 

* HA: AB S. 27-28: Ü 5, 6

* KB S. 28-29
* KB S. 21: Au-Pair 50+

Donnerstag, 17. November 2016

Letzte Unterrichtsstunde, 15. November

* Einführung zur Lektüre: Marc Uwe Kling: Das Känguru-Manifest: "Ganz kleines Tennis"

HA: Beispielsätze suchen


* Beispiele für Nomen-Verb-Verbindungen mit F wie Fisch und mit K wie Känguru

* Nominal-/Verbalstil (Einführung)


Freitag, 11. November 2016

Letzte Unterrichtsstunde, 10. November

* HV: Waffen gegen Elfenbein
* HA: Eine Kritik zu einem Radiobeitrag (etwa 230 Wörter)
* HA 2: Nomen-Verb-Verbindungen mit Verben, die mit F wie Fisch anfangen: Einen Beispìelsatz suchen (bzw. selber schreiben)
* HA 3: AB S. 24: Ü 4 + AB S. 25: Ü 5 zum Futur II Aktiv und Passiv

Freitag, 4. November 2016

Letzte Unterrichtsstunden, 3. und 4. November


·         KB S. 22, Ü 2b, c

·         KB S. 24, Ü 1

·         KB S. 24, Ü 2: Futur II

·         KB S. 24, Ü 3: HA: Angesichts der Daten auf der Tabelle ein paar Sätze schreiben, die entweder richtig oder falsch sind, z.B:

In Europa wird der Anteil der über 60-Jährigen 2050 so groß sein wie in Afrika 2100.

Amerika wird 2050 einen kleineren Anteil an über 60-Jährigen haben als Amerika.

Der größte Anteil an...

In Europa wird der Anteil der über 60-Jährigen 2010 fast ein Drittel der Bevölkerung erreicht haben. (Futur II)


* Einführung zum Thema: Zunkunftsprognosen: Zurück in die Zukunft